Учим ребенка правильному отношению к деньгам

Деньги играют важную роль в нашей жизни. Нет такого человека, который бы не задумывался о том, как их накопить и приумножить. Но задумывались ли вы, что финансовую грамотность в отношении к деньгам можно и нужно прививать с детства? Если с самого детства заложить у ребенка бережное отношение к деньгам, дать ему почувствовать «цену» деньгам и те блага, которые можно за них приобрести, повзрослев, он никогда не будет испытывать финансовых трудностей в будущем.

ребенок и деньги

Как же научить ребенка правильному отношению к деньгам? Вот несколько простых шагов.

Для начала нужно научить ребенка простому счету. От 1 до 10 и от 10 до 100. Затем сложению и вычитанию. В каком возрасте нужно начинать обучение? Все индивидуально и зависит от ребенка.

Научите ребенка понятию «деньги». Берите его с собой в магазин почаще. Расплачиваясь на кассе, дайте ребенку деньги, чтоб он отдал их кассиру. Так ребенок поймет, что в магазине вы не просто берете продукты, а «обмениваете их на бумажки». Следите за реакцией ребенка. Когда поймете, что ребенку стало интересно, расскажите ему о деньгах. О том, что с помощью этих «специальных бумажек», которые маме и папе выдают за их работу, можно брать-покупать нужные вещи. Покажите ребенку различные купюры. Потренируйтесь с ним считать деньги, вспомните вместе сложение и вычитание. Поиграйте в магазин.

Закрепите на практике. Придя в магазин и сделав необходимые покупки, вспомните о том, что вы забыли купить хлеб (или соль, неважно что). Дайте ребенку необходимую сумму денег и попросите сбегать обратно в торговый зал. Делать это, конечно же, лучше в будний день, когда в магазине мало покупателей, чтоб ребенок не растерялся. Вот увидите, что малышу очень понравится то, что ему поручили «взрослое дело». Дети очень любят подражать и копировать.
Теперь можно посылать ребенка в магазин с небольшими поручениями. Сначала давайте деньги ровно под расчет, без сдачи. Когда поймете, что ребенок справляется хорошо (то есть не идет за хлебом, а возвращается с шоколадным батончиком) , можете давать денег чуть больше требуемого. Для первого раза можете поощрить его, разрешив купить на сдачу что-нибудь. Но затем требуйте принести всю сдачу. Первое время проговаривайте сумму сдачи. В дальнейшем пусть ребенок считает сам.

Теперь ваш ребенок уже самостоятельно ходит в магазин. Он знает, что товары в магазине не берутся с полок за «просто так». Он знает, что за определенную сумму денег можно купить ограниченное количество товара. Вот теперь самое время научить его бережному отношению к деньгам. Для этого у ребенка должны быть собственные деньги. Начните выдавать ребенку деньги на карманные расходы. Объясните ему. Что это его личные деньги, и он их будет получать стабильно раз в неделю (как мама с папой стабильно получают зарплату раз в месяц). Скажите, что он может распоряжаться этими деньгами как ему захочется, покупать что угодно. Но вы больше не будете покупать ему разные мелкие сладости, киндер-сюрпризы и тому подобное. Следуйте этому правилу неукоснительно. И ни в коем случае не ругайте ребенка и не осуждайте за те покупки, которые он совершил на карманные деньги. Он должен учиться на своих ошибках. Не расстраивайтесь также, если он потратит недельную сумму за один день. Поначалу так и будет. Но, если вы сдержите слово, и до конца недели не удовлетворите ни одно из его «хочу» и «дай», то на следующей неделе он уже не будет тратить все за один раз. Таким образом, ребенок научится соизмерять свои желания и возможности.

Если ребенку тяжело или он сильно расстраивается, помогите ему «планировать бюджет». Кстати, это самое подходящее время научиться «выбирать» товар. Хочет сок, но не хватает? Подойдите вместе к полке с соками и «пройдитесь» по ценникам. Возможно, ему не хватит денег на яркий хорошо разрекламированный сок, но их вполне будет достаточно, чтоб купить менее раскрученную торговую марку.

Давайте посмотрим, что уже умеет ваш ребенок. Он умеет считать деньги. Рассчитывать общую сумму покупки и сумму сдачи. Поднимает «конечность» денег и умеет планировать предстоящие расходы. Теперь самое время научить его такому важному навыку как экономия денег.

Подарите ему копилку. Лучше всего, если перед этим ребенку подарить какой-нибудь подарок, стоимость которого в несколько раз превышает его недельную норму карманных денег. А затем презентовать копилку, объяснив, что откладывая некоторую сумму еженедельно, можно в будущем самому себе делать такие «дорогие» подарки. В качестве поощрения можно самому сделать «первоначальный взнос». Но ни в коем случае не пытайтесь контролировать, сколько и как часто ребенок откладывает денег. Не лишайте его самостоятельности. Можно лишь время от времени спрашивать, как идут дела с накоплением. Хвалите, если ребенок откладывает регулярно. Если у него не получается, не торопите его — всему свое время. Если же ребенок не откладывает совсем ничего, пожурите его, что он жадный, а главное – жадный сам на себя. И тут же расскажите о всех тех замечательных вещах и игрушках, которые он сможет сам себе «подарить», скажем, не дожидаясь дня рождения.

Таким образом, ваш ребенок научится не только самому понятию «деньги», но также таким важным понятиям как доход и расход, планирование и экономия. Вы забудете о детских истериках в магазине, об этих вечных «хочу» и «дай». Но главное – став взрослым, он не попадет в кредитное рабство своего «хочу», не сядет на шею родителей (второй половины) со своим «дай». Вы заложите в нем правильное отношение к деньгам, и он не будет испытывать финансовые трудности.

ПОЛЕЗНЫЕ КАЛЬКУЛЯТОРЫ И КОНВЕРТЕРЫ

Понравилось? Поделись с друзьями ⇊